Le point sur la planification des naissances en Afrique : un bilan d’étape alarmant...

Le 29 juillet 2010, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

À lire : un article paru le 22 juillet 2010 dans le quotidien Le Monde, sous la signature de Brigitte Perucca. Extraits : « Entre 2000 et 2007, relève le rapport 2010 de l’ONU, le taux annuel d’augmentation de la prévalence contraceptive était plus bas que pendant les années 1990 dans presque toutes les régions. ... La planification familiale ne figurait pas dans les objectifs initiaux mais a été rajoutée par la suite, en 2005, à la demande des organisations non gouvernementales. Mais le forcing (...)

Des nouvelles peu rassurantes...

Le 10 février 2010, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

Dans son édition du 7 février 2010, le quotidien Le Monde publie deux articles inquiétants sur l’alimentation et l’éducation dans les pays du tiers-monde et principalement en Afrique sub-saharienne. Le premier, signé Brigitte Perucca, est un constat d’échec dans la réalisation des objectifs du Millénaire en matière d’éducation, fixés par les Nations Unies pour l’année 2015, le second, de Clément Lacombe, dresse un douloureux bilan de la situation alimentaire dans l’Est du Sahel. [( 1. L’objectif de (...)

L’Organisation Mondiale de la Santé publie...

Le 7 mars 2008, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

Des chiffres intéressants (rapport 2005, publié en 2007) mais préoccupants sur la trop faible progression de l’amélioration de la mortalité maternelle... "Malgré de solides arguments - basés sur des préoccupations en matière de santé publique, de droits de l’homme, d’équité et de justice sociale - la nécessité d’une approche globale de la santé sexuelle et génésique demeure dans de nombreux pays un concept insuffisamment compris et peu mis en oeuvre." Paul Van Look, Directeur RHR Lisez l’article de (...)

Le portail "Global Access to Information" Un outil de recherche de littérature scientifique pour les pays en voie de développement

Le 13 juillet 2007, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

Sous le titre ambitieux de "Global Access to Information", la bibliothèque Albert R. Mann, de la Cornell University, vient d’ouvrir un portail expérimental spécialement conçu pour permettre aux bibliothécaires, mais aussi aux scientifiques des contrées en voie de développement de connaître, par continents et par pays, leurs possibilités d’accès aux textes et littératures spécialisés. Cet outil sera également utile pour les agences de développement, ainsi que pour les éditeurs de contenus scientifiques. (...)

Appel à projets concours pour l’obtention du label IAP-WHEP 2007

Le 4 avril 2007, par Francis Segond, Jacques Fröchen, dans L’actualité de WHEP

Qu’est-ce que le Label IAP-WHEP ? Le premier projet (centré sur l’eau et son usage dans la vallée du fleuve Sénégal) soutenu par le Programme d’Éducation des Femmes à la Santé (Women Health Education Programme) a, par son succès, pleinement justifié l’engagement de WHEP. Son Comité scientifique a donc décidé un élargissement de ses actions aux plans thématique et géographique. Dans cet esprit WHEP lance un appel à projets dans le domaine de l’éducation des femmes à la santé. Évalués par le Comité (...)

Programme des nations Unies pour le développement

Le 3 mars 2007, par Francis Segond, Jacques Fröchen, dans Revues de presse

Les récents travaux du Programme des nations Unies pour le développement (PNUD) confirment l’importance des femmes dans le développement, notamment dans le domaine de la santé. Ainsi le quatrième et dernier Rapport sur le développement humain dans le monde arabe 2005, publié en décembre 2006 souligne les changements sociaux récents et le rôle nécessaire des femmes dans le développement social et économique de la région. De nombreux indices prouvent que leur rôle se renforce au cours de la période (...)

La Place des femmes dans les lieux de décision : promouvoir la mixité Communication du CES

Le 2 mars 2007, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

"Le Plafond de verre" Une récente note du Conseil Economique et Social de France fait une analyse suggestive de la place des femmes en France dans les lieux de décison et évoque des pistes pour des "brèches" dans le "plafond de verre"... Des mécanismes complexes empêchent en effet les femmes françaises d’accéder aux postes qu’elles méritent et où leurs fonctions permettraient des avancées sociales mais aussi économiques certaines. Un éclairage qui peut inspirer la "famille" WHEP pour qui l’enjeu de la (...)

Le site de l’IREDU Institut de Recherche sur l’Education Sociologie et Economie de l’Education, CNRS/Université de Bourgogne

Le 27 février 2007, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

Site de l’AREDU (www.u-bourgogne.fr/iredu) Les visiteurs de WHEP, plus particulièrement intéressés par les aspects didactiques de l’éducation à la santé par les femmes, trouveront sur le site de l’Institut de Recherche sur l’Education Sociologie et Economie de l’Education (CNRS, Université de Bourgogne) de nombreux textes couvrant ces domaines, le plus souvent en français ou en anglais, dont certains retiendront sans doute leur attention. Voici quelques titres tirés de la longue liste des textes (...)

WHEP : Un programme d’éducation à la santé par les femmes Quelle stratégie en 2007 ? De la réflexion à l’action

Le 31 janvier 2007, par André Capron, Jacques Fröchen, dans L’actualité de WHEP

Bref bilan 2006. 1. L’action Un projet-pilote : le projet-pilote WHEP-EPLS - Sénégal , créé à l’initiative du Comité scientifique en septembre 2005. Ce Projet, coordonné par le Dr. Gilles Riveau et animé à Saint Louis par Alain Kasriel, vise, sous le titre « La santé au fil de l’eau », à concrétiser les objectifs d’éducation à la santé de WHEP. Ont été produits, en étroite collaboration avec les populations concernées : une étude socio-anthropologique fondatrice, des documents d’enseignement adaptés à la (...)

Parution du rapport UNICEF pour 2007

Le 12 janvier 2007, par Jacques Fröchen, dans Revues de presse

"Pour 100 garçons qui ne vont pas à l’école, il y a 115 filles dans la même situation" Près d’une fille sur cinq dans le monde en développement n’achève pas son cycle d’études primaires. Dans le monde en développement, seulement 43% des filles en âge d’être scolarisées dans le secondaire y sont effectivement. Une étude de l’Unicef sur une série de pays d’Amérique latine, des Caraïbes, d’Asie du sud et d’Afrique sub-saharienne révèle qu’en moyenne, les enfants dont les mères n’ont pas bénéficié d’éducation ont au (...)